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单选题练习题
【单选】
婴儿个别化教学计划的制定是以( )为基础和前提的。
【单选】
婴儿发展是( )。
【单选】
下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是( )。
【单选】
确定团体游戏目标以团体中( )儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
【单选】
总目标的确定以各领域发展水平的( )为基础。
【单选】
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是( )。
【单选】
充分考虑( )是反复性原则在设计各领域发展目标和游戏活动时的要求。
【单选】
( )是对反复性原则的含义理解不正确的。
【单选】
( )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
【单选】
环境育人原则中良好的物质环境是指( )。
【单选】
婴儿教育的最终目标是( )。
【单选】
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有( )。
【单选】
下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是( )。
【单选】
( )不是整体性教育的原则中的内容。
【单选】
设计游戏活动要本着( ),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
【单选】
编制综合性个别化教学计划要涉及到( )等主要项目和内容。
【单选】
下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是( )。
【单选】
确定( )可以通过行程性评估来完成。
【单选】
执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括( )。
【单选】
( )等内容构成了游戏记录的内容。
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