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练习题
单选题 · 1 分
患者男,27岁。因车祸紧急入院治疗。患者神志不清,经检查为脑出血伴颅脑骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式是
A、主动-被动型
B、指导-合作型
C、共同参与型
D、被动-主动型
E、共同合作型
A
B
C
D
E
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单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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1
护患关系根据其发展过程可依次分为
2
患者,女,43岁。2级高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的
3
护患关系发展到工作期的主要任务是
4
张护士与刘护士是好朋友,两人一起进入科室工作,形同姐妹。某天刘护士的姐姐发烧,刘护士私自将退烧药物拿给其姐姐使用。张护士发现后将此事告诉了护士长。护士长对刘护士进行了经济处罚。从此后刘护士觉得张护士是个表里不一的人,两人从此也断绝了来往。该案例中涉及到的是人际认知效应是
5
人际交往过程中对一个人某种人格特征形成印象后,以此来推测此人其他方面的特征,属于人际认知理论的哪种效应
6
护士与患者家属的沟通中,错误的是
7
患者,男,65岁,农民,小学文化。胃癌术后第1天,护士就减轻术后疼痛的方法与其进行交谈时,恰逢患者的亲属探望。此时患者感到伤口阵阵疼痛,略显烦躁,导致难以继续。
8
护士长因护士小王有了孩子后,经常请假不来上班,很不满意,而王护士则认为护士长不关心下属,不理解自己的难处,两人关系一直紧张。造成这种现象的原因是
9
患者男性,因肺癌入院治疗,患者现情绪烦躁。该患者的责任护士张护士为其讲解入院须知。
在下准备停运了
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