婴幼儿情绪情感发展

1、原始情绪反应

婴幼儿情绪发展最早可追溯到新生儿期，这时的情绪反应与生理需要是否满足密切相关，它更多的是一种未分化的一般性兴奋，是由强烈刺激引起的内脏和肌肉的节律性反应，不是真正意义上的情绪。

原始情绪反应的特点是，它与生理需要是否得到满足直接关联着。身体内部或外部的不舒适的刺激，如饥饿或尿布潮湿等刺激，会引起婴儿哭闹等不愉快情绪。当直接引起情结反应的制激消失后，这种情绪反应也就停止了，代之以新的情绪反应。如，换上干净尿布以后，婴儿立即停止哭声，情绪也变得愉快。

著名的心理学家、行为主义的创始人华生根据对医院婴儿室内500多名初生婴的观察提出，婴儿天生的情绪反应有三种:怕、怒、爱。但多数心理学家认为，原的情绪反应是笼统的，还没有分化为若干种。

2、情绪的分化

心理学家普遍认为，婴幼儿的情绪是从不分化到分化、一步步发展的。在原始情绪反应基础上，婴儿出现了真正的情绪，并开始分化为愉快和不愉快两极；后来，不愉快的情绪又分化为愤怒、厌恶和害怕；愉快的情绪分化为喜欢、好奇等；到两三岁时，婴幼儿的情绪和成人的情绪就相差无几了，别看人小，快乐、愤怒、悲哀、恐惧、好奇、害羞等情绪几乎一个也不比成人少。

加拿大心理学家布里奇斯的情绪分化理论是早期比较著名的理论。她通过对一百多个婴幼儿的观察，提出了关于情绪分化的较完整的理论和0～2岁婴幼儿情绪分化的模式。她认为：

初生婴儿只有皱眉和哭的反应。这种反应是未分化的一般性激动，是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。

3个月以后，婴儿的情绪分化为快乐和痛苦。

6个月以后，又分化为愤怒、厌恶和恐惧。比如，眼睛睁大、肌肉紧张，是恐惧的表现。

12个月以后，快乐的情绪又分化为高兴和喜爱。

18个月以后，分化出喜悦和妒忌。

我国心理学家林传鼎观察了500多个出生后1到10天的婴儿所反应的54种动作的情况。他认为，新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映，即愉快和不愉快，二者都是与生理需要是否得到满足有关的表现。他提出从出生后第一个月的后半月，到第三个月末，相继出现6种情绪，用情绪词汇表达为：欲求、喜悦、厌恶、忿急、烦闷、惊骇。这些情绪不是高度分化的，只是在愉快或不愉快的轮廓上附加了一些东西，主要是面部表情。而惊骇则是强烈的特殊体态反应。4～6个月已出现由社会性需要引起的喜悦、忿急，逐渐摆脱同生理需要的联系，如对同伴、玩具的情感。

美国心理学家伊扎德的情绪分化理论在当代美国情绪研究中颇有影响。他认为，随着年龄的增长和脑的发育，情绪也逐渐增长和分化，形成了人类的9种基本情绪，如愉快、惊奇、悲伤、愤怒、厌恶、惧怕、兴趣、轻蔑、痛苦。每一种情绪都有相应的面部表情模式。他把面部分为三个区城：额…眉，眼…鼻…颊，嘴辱…下巴，并提出了区分面部运动的编码手册。

总之，可以认为，初生婴儿的情绪是笼统不分化的，后逐渐分化，两岁左右，已出现各种基本情绪。在婴幼儿心理发展的过程中，其情绪表现有以下特点。

(1)短暂性：产生情绪的时间较短。

(2)强烈性：对成人而言是微不足道的刺激，但对婴幼儿可引起强烈的情绪反应。

(3)易变性：情绪可以在短时期内有很大的改变。

(4)真实性和外显性：情绪毫不掩盖，完全表现出来。

3、婴幼儿情感初步发展

情绪在进化过程中先于情感而产生，情绪不仅人有，动物也有。情感是在与理性关系形成进程中发展起来的。对于人类来说，情绪着重体现情感现象的过程和状态，情感主要体现情感现象的内容方面，而且是与社会性需要相联系的那部分情感现象。

对0～3岁婴幼儿来说，其生活经历短暂，尚不足以形成稳定的情感。但道德感、美感等高级情感开始萌芽。