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单选题练习题
【单选】
下列哪一项不属于单元教学活动的内容( )。
【单选】
因为( )，所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
【单选】
下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求( )。
【单选】
( )是小组/团体教学的优点。
【单选】
个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。
【单选】
要最大限度地挖掘每个人的潜能，就必须进行( )。
【单选】
婴儿( )是良好情绪的主要表现。
【单选】
婴儿通过( )等方式来表达自己的情绪。
【单选】
( )是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
【单选】
通过( )，可以提高婴儿社会交往的技巧。
【单选】
( )不属于婴儿自我评价具有的特点。
【单选】
( )的婴儿会出现“分离痛苦”。
【单选】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( )。
【单选】
( )，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
【单选】
社会适应性能力是指( )。
【单选】
促进婴儿语言早期训练，要( )。
【单选】
婴儿一般在( )开始使用单字句。
【单选】
婴儿语言理解能力建立的基础是( )。
【单选】
婴儿认知能力训练的注意事项是( )。
【单选】
婴儿阅读能够促进( )。
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