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单选题 · 1 分
下列哪一项不属于单元教学活动的内容( )。
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()只有进行个别化教学,才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
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对发展不平衡的婴儿实施教育时要求教育者()。
3
游戏培训法参与者必须遵守游戏规则,彼此互相(),以达到游戏所设定的目标。
4
根据确立的()来设计具体的教学计划。
5
()一日教学活动表中包括领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动共五项内容。
6
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,()是婴儿教育的最终目标。
7
()小组/团体教学为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展。
8
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
9
()采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式。
在下准备停运了
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