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单选题 · 1 分
因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
A、婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡
B、婴儿个体各领域能力发展的规律是相同的
C、婴儿个体各领域能力发展的规律是平稳的
D、婴儿个体各领域能力发展的规律是循序渐进的
A
B
C
D
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单选题
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1
()不属于实施个别化教学计划的形式。
2
()设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
3
()指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。
4
()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
5
与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。
6
确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
7
评估最常见的形式是()等几种。
8
()等几种评估形式,是最常见的。
9
个别化教学计划的依据是()。
在下准备停运了
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