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练习题
单选题 · 1 分
小刘是刚本科毕业的护士,小张是中专毕业的护士,小张已经在临床工作了4年,护理操作技术特别熟练,但是理论知识欠缺。小刘学历比较高,但是临床经验欠缺。两人经常在一起讨论工作问题,互相学习。后来两人成为了好朋友。该案例体现了人际吸引规律的哪种类型
A、行进吸引
B、相似吸引
C、相补吸引
D、相悦吸引
E、仪表吸引
A
B
C
D
E
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题目属性:
单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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1
患者,男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。
2
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3
人际交往过程中对一个人某种人格特征形成印象后,以此来推测此人其他方面的特征,属于人际认知理论的哪种效应
4
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5
一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨。护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为
6
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7
护患关系的中心是
8
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练,这个病房的患者都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是
9
护士甲与护士乙同在一个科室,但两人性格迥异。甲觉得乙做事急急忙忙,不够稳重,乙觉得甲做事慢条斯理经常拖拉,因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是
在下准备停运了
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