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护士资格
练习题
阅读分析题 · 3 分
【题干】患者男,60岁,大学教授,因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗,现病情基本稳定,护士欲与其进行治疗性沟通。
第
1
小题
在沟通开始阶段,护士应采取的措施是
A、直呼患者姓名
B、直接进入交流的主题
C、说明交谈的目的和所需时间
D、不必介绍自己
E、对患者表示感谢
A
B
C
D
E
题目解悉
参考答案:
答案解悉:
第
2
小题
在沟通进行阶段,下列哪项护士行为不妥
A、交流时应采用开放式提问
B、交流时不断核实自己没有听清楚的内容
C、询问患者:“您以前有过心肌梗死发作吗?您对心肌梗死的认识有多少?平时对自己的疾病认识多吗?”
D、护士应鼓励患者表达情绪
E、护士应以患者为中心
A
B
C
D
E
题目解悉
参考答案:
答案解悉:
第
3
小题
在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥
A、核实记录的准确性
B、对患者的合作表示感谢
C、简单总结交流内容
D、预约下次交流的时间
E、问患者“关于疾病您还有什么希望了解的吗?”
A
B
C
D
E
题目解悉
参考答案:
答案解悉:
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1
在护患交谈中,护士移情是指护士
2
患者女,50岁。工人,高中文化,有听力障碍。护士在病室与其沟通时,不妥的方式是
3
患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。
4
患者女性,55岁。入院诊断为大叶型肺炎,患者只会讲粤语,护士在收集健康资料中,应特别注意使用的沟通技巧是
5
某乳腺癌患者,欲行乳腺切除术,护士在为其做术前交谈,交谈中护士不正确的做法是
6
患者女,32周岁。因心脏骤停正在抢救,家属在旁边哭声不断,此时护士正确的沟通方式是
7
下列沟通技巧中不正确的是
8
治疗性交谈的目的不包括
9
患者,男性,50岁,晚期肝癌,患者尚不了解情况,且患者情绪比较敏感。工作中,护士应特别注意语言的
在下准备停运了
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