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练习题
单选题 · 1 分
小李是一名护士,要在病人面前扮演护士角色,在同事面前扮演朋友角色,在丈夫面前扮演妻子,在孩子面前扮演母亲,体现了人际关系的
A、社会性
B、复杂性
C、多重性
D、多变性
E、目的性
A
B
C
D
E
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题目属性:
单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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1
建立良好医护关系的原则是双方应相互
2
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。
3
患者,男,65岁,农民,小学文化。胃癌术后第1天,护士就减轻术后疼痛的方法与其进行交谈时,恰逢患者的亲属探望。此时患者感到伤口阵阵疼痛,略显烦躁,导致难以继续。
4
一位护士正在为一位刚入院的患者做入院介绍,此时护患关系处于
5
患者男性,69岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者的女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。
6
护患关系的中心是
7
张护士与刘护士是好朋友,两人一起进入科室工作,形同姐妹。某天刘护士的姐姐发烧,刘护士私自将退烧药物拿给其姐姐使用。张护士发现后将此事告诉了护士长。护士长对刘护士进行了经济处罚。从此后刘护士觉得张护士是个表里不一的人,两人从此也断绝了来往。该案例中涉及到的是人际认知效应是
8
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9
患者男,27岁。因车祸紧急入院治疗。患者神志不清,经检查为脑出血伴颅脑骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式是
在下准备停运了
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