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练习题
单选题 · 1 分
只有( ),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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婴儿人际交往关系发展的顺序是()。
2
()是培养婴儿学会与人分享的方法。
3
()本节课学习内容是在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容。
4
()通过一对一的个别教学就可以实现对婴儿的个别化教学。
5
()可以让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。
6
()表情和动作是婴儿进行人际交流的重要手段。
7
()与婴儿进行语言沟通的两个方面是语言交流与非语言交流。
8
()是角色游戏的指导方法。
9
安排游戏教学的原则有()等。
在下准备停运了
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