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练习题
单选题 · 1 分
只有( ),才能使小组与团体教学的安排上更合理。
A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标
B、安排好课后家庭练习内容的安排
C、个别化教学安排
D、与家长进行交流
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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()婴幼儿的人际交往关系有一个发生、发展和变化的过程。首先发生的是玩伴关系,其次是亲子关系,再次是逐渐发展起来的群体关系。
2
()可以让婴幼儿学习与人合作,学习听从指令,服从规则。
3
不属于培养婴儿良好生活习惯的意义的是()。
4
提高婴儿社会交往能力时应注意的问题是()。
5
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()。
6
()本节课学习内容是在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容。
7
()五个月内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育。
8
权威型家长认为自己在孩子心目中的权威来自()。
9
()社会交往能力强就说明婴儿社会适应性能力强。
在下准备停运了
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