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育婴师资料与练习题
育婴师:主要从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。
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育婴师
育婴师职业道德
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职业道德基本知识
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育婴员职业守则
( )育婴职业工作内容有生活照料和教育二个模块。
( )频繁大幅度地使用手语与家长及看护人进行交谈,是非语言沟通的技巧。
( )是常见的培训模式。
我国第一个把育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》主要是针对( )岁。
( )培训人员要持证上岗,培训指导应既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力。
( )高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容有:能处理接种反映这一项。
婴幼儿生长发育基础知识
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婴幼儿生理发育基础知识
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婴幼儿心理发展基础知识
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0-3岁婴幼儿的教育
( )婴儿后囟闭合要到3个月左右,前囟闭合要到1~1岁半。
( )团体活动一般通过音乐、美术、劳动技能以及讲故事等形式来实现。
( )功能发生变化是婴儿发展变化的表现之一。
( )评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
( )是0~3婴儿心理发展的重要方面。
( )成人与婴儿交流时用词要具体形象,尽可能复杂些。
婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
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婴幼儿营养
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计划免疫与预防接种
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婴幼儿保健与护理
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婴幼儿营养性疾病预防与护理
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婴幼儿常见症状(或疾病)及其护理
( )人体内具有重要作用的微量元素包括铁和锌。
为防止接种疫苗后感染,要注意婴儿注射部位的( ),暂时不要洗澡。
为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的( )进行预防接种。
掌握对接种疫苗反应进行及时处理的方法是育婴师学习( )的目标。
( )延迟或不添加泥状食品会使婴儿的吞咽功能低下,而不能摄取更多的营养。
( )婴儿接种疫苗前会出现一些反应,有局部反应和全身反应。
婴幼儿安全常识
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家用电器安全操作
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食品安全
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婴幼儿意外伤害原因
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意外伤害的防范
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现场处理与急救
自然环境中的铅可能通过( )自然现象而释放入大气环境中。
( )避免婴儿铅中毒的方法是经常在马路边玩和逗留。
把( )放在远离做饭的地方,距离50厘米以外,并给饭锅安保护架。
婴儿触电的救助方法是:先切断电源,然后( )。
不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是( )。
( )目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因,在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。
婴幼儿生活照料
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婴幼儿喂养
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婴幼儿食品制作
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婴幼儿盥洗
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婴幼儿睡眠
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婴幼儿排便
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婴幼儿出行
( )一次性纸尿裤由于清洁方便,可以全天连续的使用。
( )添加新的食品时宜在更换保姆时进行。
( )婴儿使用过的尿布,每次洗烫后只要晾干就可一直反复使用。
( )混合喂养是在喂母乳的间隔期,给婴儿增加一些能够食用的其他食物。
婴儿居室颜色应以( )。
( )决了室内空气的清洁度。
婴幼儿保健与护理
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“三浴”锻炼与抚触
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婴幼儿常见症状及护理
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婴幼儿意外伤害
( )婴儿在暖和无风的日子到户外晒太阳,是为了有更多的机会接触大自然。
( )夏天在室外游戏时,是三浴集中一体的最佳方式。
( )婴儿在进行空气、日光浴的同时进行运动和游戏,可以达到增加婴儿肺活量的目的。
( )日光浴有杀菌的作用。
( )水浴中的延时洗澡法,是一岁以内的婴儿在正常的洗澡时间内可以延长10-20分种的时间。
日光浴可( )。
婴幼儿教育实施
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婴幼儿运动能力
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婴幼儿听和说能力
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婴幼儿感知活动
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婴幼儿听觉
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婴幼儿视觉
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婴幼儿认知活动
( )微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。
( )婴儿动作技能训练的效果包括促进身体的敏捷性和柔软性。
( )对婴儿进行攀登架训练,有利于提高上下肌肉的力量和灵活性。
( )亲子阅读时要随时用手势、肢体语言、面部表情把书中的情节表现出来。
( )适宜做配对游戏的年龄应在3-12个月。
( )培养婴儿社会交往能力应注意为婴儿提供经常与同伴交往的机会。
育婴师实操技能
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育婴师实操技能
营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境
宝宝摔伤、骨折的处理方法
宝宝触电后的处理方法
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简述婴幼儿身长的测量方法
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