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练习题
单选题 · 1 分
( )是婴儿两手的主要功能。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过两手的活动促语言的发展
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
A
B
C
D
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单选题
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不属于前庭平衡训练的是()。
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进行正竖托抱的适宜训练时间为()。
3
()是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看,发展起感觉、知觉能力。
4
()是触觉训练的常见方法。
5
2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,这种能力的出现和发展与()发展密切相关。
6
()感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。
7
()是1岁左右的婴儿认识自我的途径。
8
()思维是婴儿感知外界事物的方法。
9
通过()游戏可以促进婴儿听觉发展。
在下准备停运了
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