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( )正确记录婴儿生长发育曲线是育婴师学习心理学的主要目标。
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生长发育的测量与评价
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()是儿童个性发展的最原始的基础。
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掌握0-3岁婴儿()知识,能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
3
半岁以内的婴儿间隔()的时间测量一次体重,能够使成人对婴儿的健康状况及时的掌握。
4
婴儿发展评价的方法不包括()。
5
()婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理的变化的过程。
6
盖泽尔发育量表是适用()。
7
()可以统称为婴儿期。
8
()育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。
9
()骨骼数量多于成人是婴儿运动系统的特点之一。
在下准备停运了
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