婴幼儿教育实施 - 育婴师 - 百题资料

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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿教育实施练习题

婴幼儿平衡动作训练的游戏是(　　)。

A、兔子跳B、爬过去、按一下C、过河石D、跳过小沟

5195次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿跳动作训练的游戏是(　　)。

A、滚西瓜B、滚糖球C、爬过去、按一下D、跳过小沟

4782次浏览 · 1年前 · 单选题
爬过去、按一下的游戏是婴儿(　　)动作训练。

A、抬头B、翻身C、爬D、站立

4934次浏览 · 1年前 · 单选题
如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到(　　)的发育。

A、大脑B、呼吸系统C、消化系统D、体格

6500次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿俯卧在平台上，他首先出现的动作是抬头，其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展(　　)的规律。

A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作

6426次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)阶段，是言语发展的早期阶段，大体可以分为两个时期。

A、0～1岁B、0～2岁C、0～3岁D、3～4岁

5958次浏览 · 1年前 · 单选题
气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性，也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是(　　)，

A、稳定的，不变的B、稳定的，可变的C、不稳定的，可变的D、不稳定的，不可变的

4834次浏览 · 1年前 · 单选题
新生儿的行为主要受本能的反射支配，没有(　　)。

A、意志力B、主动性C、积极性D、协调性

7559次浏览 · 1年前 · 单选题
人类在进化过程中所获得的基本情绪，大约有8～10种。它们是(　　)

A、同时出现的B、先后出现的C、逐步出现的D、同步出现的

6325次浏览 · 1年前 · 单选题
自我意识是意识的一个方面。包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等。它的发展是人的(　　)的重要标志之一。

A、心理特征B、个性特征C、思想意识D、道德品质

5585次浏览 · 1年前 · 单选题
0～1岁阶段主要建立的是(　　)关系。

A、亲子B、玩伴C、朋友D、群体

5534次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿(　　)时能够比较稳定地注视某一物体，但持续的时间很短。

A、1～2个月B、2～3个月C、3～4个月D、5～6个月

6266次浏览 · 1年前 · 单选题
1～2岁的婴幼儿，由于个体生活经验不足，头脑中已存的(　　)有限，所以只有萌芽状态的想象活动。

A、词汇B、文字C、表象D、概念

5504次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。

A、0～1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

6953次浏览 · 1年前 · 单选题
2岁左右，可以有意识地回忆以前的事件，这种能力的出现和发展与(　　)发展密切相关。

A、动作的B、感觉的C、知觉的D、言语的

7730次浏览 · 1年前 · 单选题
新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感觉。最早出现的是(　　)

A、视觉B、听觉C、嗅觉D、皮肤感觉

12433次浏览 · 1年前 · 单选题
0～3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种(　　)情绪交往活动。

A、间接的B、可控的C、直接的D、不可控的

6014次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿活动的多样性，体现在最基本的(　　)活动中。

A、被动认知B、学习C、游戏D、思考

3455次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式。

3714次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)冲动、易变、外露是0~3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。

3798次浏览 · 1年前 · 判断题

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婴幼儿保健与护理

育婴师实操技能

在下准备停运了

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