个别教学计划练习题

一对一个别教学、(　　)是实施个别教学计划的主要形式。
A、和小组教学、课外教学B、和团体教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、特殊教学、课外教学
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实施个别教学计划过程中，(　　)是必要的步骤。
A、随机制定教学目标实施教学、现场了解婴儿发展特点、做好记录B、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录C、按量表当月目标制定教学计划、准备教具、实施教学并做好记录D、根据婴
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个别教学计划内的五个领域是根据(　　)划分的。
A、五个系统的学科B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验C、成人的经验D、以往婴儿的成长规律
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(　　)是实施个别教学计划的步骤。
A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容B、准备教学中必备玩具、随机制定教学目标实施教学、做好记录C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录D、根据家长要求实施教学并做好记录
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设计编制个别教学计划前，要从(　　)等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的几大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题B、育婴师的直觉C、婴儿的生活习惯D、婴儿的表达方式
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婴儿个别教学计划可以通过(　　)来实施。
A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教学
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(　　)是婴儿的个别教学计划。
A、根据婴儿的特点和需要，制定适合婴儿个性的﹑能够促进婴儿发展的教学计划B、根据家长的需要制定，适合在家庭中开展教学活动的教学计划C、老师单独制定的，适合婴儿个性促进其发展的教学计划D、容易被家长理解
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下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容(　　)。
A、婴儿的家庭状况B、教学环境的基本状况C、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况
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根据(　　)，将个别教学计划划分为五个领域。
A、成人视觉的判断B、成人的经验C、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验D、以往婴儿的成长规律
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(　　)是实施个别教学计划的必要步骤。
A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
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在设计编制个别教学计划前需要了解(　　)。
A、育婴师当时的基本状况B、教学环境的基本状况C、婴儿当时的基本状况D、婴儿和育婴师的基本状况
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(　　)实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤。
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(　　)个别教学计划内的五个领域是根据婴儿成人的经验来划分的。
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(　　)实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录。
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(　　)在设计编制个别教学计划前需要了解育婴师当时的基本状况。
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