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婴幼儿教育实施

婴幼儿教育实施

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第1章:育婴师职业道德
第2章:婴幼儿生长发育基础知识
第3章:婴幼儿日常生活照料与护理基础知识
第4章:婴幼儿安全常识
第5章:婴幼儿生活照料
第6章:婴幼儿保健与护理
第7章:婴幼儿教育实施
  • 第1节:婴幼儿运动能力
  • 第2节:婴幼儿听和说能力
  • 第3节:婴幼儿感知活动
  • 第4节:婴幼儿听觉
  • 第5节:婴幼儿视觉
  • 第6节:婴幼儿认知活动
  • 第7节:婴幼儿艺术表现
  • 第8节:婴幼儿情绪情感
  • 第9节:婴幼儿社会性
第8章:育婴师实操技能
婴幼儿教育实施练习题
  • (  )浴巾游戏的适宜在5岁以上开展。
    3064次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )前庭平衡训练的常见方法是正竖托抱和浴巾游戏。
    3444次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )敲、拧、打、捏、抓是皮肤按摩的常用方式。
    3371次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )通过皮肤按摩、触摸自然训练可以促进婴儿触觉的发展。
    4129次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )亲子阅读的注意事项是尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言。
    3376次浏览 · 1年前 · 判断题
  • 我们要尊重、关心和爱护婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要(  )。
    A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话
    4540次浏览 · 1年前 · 单选题
  • (  )是故意冷淡法操作的目的。
    A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩D、促使其停止要求的有效方法
    4194次浏览 · 1年前 · 单选题
  • (  )婴幼儿每天阅读练习要选择适合的教材。
    3635次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )浴巾游戏的适宜在6个月-2岁时开展。
    4116次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )婴儿爬行能力发展的三个阶段包括:抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行。
    3988次浏览 · 1年前 · 判断题
  • 人类有(  )基本情绪。
    A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9~11种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8~10种D、痛苦
    3771次浏览 · 1年前 · 单选题
  • (  )婴儿玩角色游戏的常用方法是玩娃娃家。
    3314次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )让婴儿与同伴一块玩玩具是让婴儿学会与人分享的好方法。
    3177次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )婴儿学习语言的主要方法是利用自然资源认识实物名称、形状、颜色,通过感官吸收信息获得体验。
    3222次浏览 · 1年前 · 判断题
  • (  )宝宝手指、手腕、手掌的活动能力增强了,就是宝宝精细动作得到发展了。
    3520次浏览 · 1年前 · 判断题
  • 成人可以用微笑、抚摸、(  )等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。
    A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评D、满足婴儿的一切要求
    4743次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 被动操和(  )等形式都是婴儿益智健身操。
    A、主动操、模仿操、主被动操B、主被动操、模仿操、韵律操C、模仿操、体操D、模仿操、主被动操
    6962次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 促进婴儿肌肉动作的流畅性、(  )等都是婴儿动作技能训练的效果。
    A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维
    6099次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 抬头、翻身、(  )等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。
    A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
    5625次浏览 · 1年前 · 单选题
  • 下列属于匹配游戏的是(  )。
    A、根据动物的习性,把食物与动物对应起来B、从几张图片中挑出那张不一类的图C、找出画面中缺少的一部分D、根据物品的性能分类
    3801次浏览 · 1年前 · 单选题
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婴幼儿保健与护理
育婴师实操技能
在下准备停运了
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