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单选题 · 1 分
护患关系根据其发展过程可依次分为
A、初始期 、工作期、结束期
B、一期、二期、三期
C、熟悉期、确定期、解决期
D、熟悉期、开拓期、解决期
E、熟悉期、确定期、开拓期
A
B
C
D
E
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单选题
A1/A2型题
题目分数:1分
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人际沟通
护理工作中的人际关系
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1
一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是
2
患者,男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。
3
下列选项中哪项不符合人际吸引规律的应用策略
4
患者男,27岁。因车祸紧急入院治疗。患者神志不清,经检查为脑出血伴颅脑骨折。在临床护理过程中,适用于该患者的最佳护患关系模式是
5
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会,有合适的静脉穿刺对象时就对患者说:“她虽然是个学生,但穿刺技术非常熟练,这个病房的患者都是她穿刺的,而且每次都能成功,您能给她一次穿刺的机会吗?”在此护患沟通的过程中,带教老师使用的是
6
患者男,72岁。来自偏远山区。因次日行胃部切除术,护士告诉患者:“您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。”患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素是
7
患者,男性,20岁,因肠扭转急诊入院,立即行手术治疗。术后对该患者宜采用的护患关系模式是
8
建立良好医护关系的原则是双方应相互
9
护患关系的实质是
在下准备停运了
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