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练习题
单选题 · 1 分
通过( )三个阶段促进婴儿的数概念发展。
A、会背数、会数的分解和组合、学数数
B、会数数、会背数、会加减法
C、会数数、会背数、会珠心算
D、会背数、会数的分解和组合,会加减法
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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婴幼儿教育实施
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婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
婴幼儿藏找游戏
婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
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具体形象思维是指()。
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()是与婴儿沟通的两种主要方式。
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()匹配游戏的学习可以促进婴儿建立分类概念。
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通过()方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。
5
()是婴儿认知能力训练的注意事项。
6
1岁1个月至1岁6个月是婴幼儿阅读行为()阶段。
7
婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。
8
选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
9
()不属于认知综合训练描述。
在下准备停运了
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