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( )参与性、多功能性、多层次性是玩具的主要功能。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
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1
()《幼儿园工作规程》中的教育思想的原则不适用于婴儿的教育教学。
2
总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
3
()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
4
婴儿个别化教学目标有()之分。
5
()确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。
6
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。
7
设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
8
感官课程编制的核心是()。
9
()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
在下准备停运了
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