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育婴师
练习题
单选题 · 1 分
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要( )。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、围绕育婴方法进行探讨
C、随意的选择自己感兴趣的话题
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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1
()个别教学计划内的五个领域是根据婴儿成人的经验来划分的。
2
()根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为集中培训、分期培训和个别培训三类。
3
()是开展单元教学活动的顺序。
4
下列哪一项是属于对小组(团体)教学的正确描述()。
5
()互评、辅导、交流等是几种常见的评估形式。
6
不属于婴儿教育误区的内容是()。
7
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
8
一日活动的类型分为()。
9
()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
在下准备停运了
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