婴幼儿玩具和活动材料

玩具和活动材料的提供与制作

(1)各年(月)龄段的玩具、图书及示例:
各年(月)龄段婴幼儿的发展重点和玩具、图书示例.jpg

(2)利用生活环境中的材料制作活动材料

玩具并非成品才好,婴幼儿往往喜欢日常用品。家庭中许多废旧物品都可以用于当作玩具,或者经过改造制成有趣的玩具,辅助婴幼儿进行运动训练和能力开发,培养其良好的情绪情感和社会性行为。

1)常见物品

图片。生活中的图片来源广泛,许多用于广告宣传的图片颜色鲜艳、印刷精美,可以改变成很好的游戏材料,如认识日常物品、剪成各种难度的拼图等。

盒子。大到冰箱、洗衣机的包装盒,小到牙膏盒、药品盒等,常见的有饼千盒或蛋糕盒、纸巾盒、牛奶盒等。这些盒子用处非常多,大的可以用于运动性活动,如钻、爬等;中等的可以当作积木,用于垒高;小的可以当作形状盒,或用于给婴幼儿玩“放进去、倒出来”等。而且盒子本身的形状、颜色、材质等都是很好的认识对象,也可以和其他材料组合,成为许多自制玩具。

在空盒子里面放一些物品,让婴幼儿摇动,听听声音,说说里面“有’,还是“没有”。再打开看看,说说里面放了什么物品。

用豆腐盒可制作小拖拉车,车上装上不同的蔬菜、水果、积木,让婴幼儿拉着,玩玩说说。

瓶子和罐子。常见各种饮料瓶、薯片罐等。有的是塑料的,有的是玻璃的,有的是金属的。大的可以用作障碍物,小的可以抓握在手里。

用各种空瓶制作玩配对游戏。在小瓶的任何一面,用即时贴贴上各种几何图形(圆形、方形、三角形)或不同的颜色(红、绿、黄),并在瓶盖上也贴上相应的图案或颜色,让婴幼儿一边配对一边说“某某和某某是一样的”。

收集日常生活中用的各类空瓶子、空罐头等,洗净后在各个瓶子中分别放入黄豆、小石子、沙等,摇晃这些瓶子或罐头后能发出声响。但是要记得把盖子拧紧,防止这些物品外漏。瓶子中的物品可根据婴幼儿的兴趣及时更换。

布料和绳子。柔软的布料、各种绳子可以进行各种缝合,做成轻便的玩具,不会对婴幼儿造成伤害。

把布剪成圆形,将两片缝合起来,做成一个软式飞碟,既轻、又飞不高,给婴幼儿使用非常合适。

选用一块质地柔软的布制成几个布袋,里面可以分别装进米、绿豆、花生等物品,可让婴幼儿在布袋外面触摸,感受布袋里所装物品的颗粒大小等。

用手帕、布料中同类的、相似的、相关的图案剪贴制作成图片或布质图书,如各种动物、某个卡通动物等。

用布条、绒线、包装绳等编成小辫,再组成各种动物、花草树木,如金鱼、毛毛虫、小花、小树,让婴幼儿边看边说。

2)制作举例

【玩具一】电话机

适用年龄:2-3岁。

材料:两只冷饮盒、线。

制作方法:用线将两只冷饮盒的盒底中央扎一个小孔,用一根长线穿过小孔,线的两端打个结即可。

玩法:育婴员和婴幼儿各拿一个“话筒”,然后拉紧长线。婴幼儿把“话筒”放在耳朵上,育婴员对着纸杯说话,让婴幼儿听见。然后对换角色进行,以达到练习听话和说话的能力。


【玩具二】六面画

适用年龄:1-3岁。

材料:空盒子、图片或照片、胶水或双面胶。

制作方法:选择有趣的图片剪下,在空盒子六个平面上分别贴上这些图片或照片。

【玩法1】六个面分别贴上婴幼儿熟悉的亲人照片。如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,让婴幼儿任意转动。育婴员讲到谁,让婴幼儿用手指出来,此方法适合1岁左右的婴幼儿。

【玩法2】六个面分别贴上婴幼儿熟悉的不同类别的图片,如:水果、蔬菜、动物、交通工具、日常生活用品。让婴幼儿向上抛,落地后根据向上的一面图片讲出所见物的名称。此方法适合1岁半左右的婴幼儿。

【玩法3】育婴员和婴幼儿对面而坐,把六面体向上抛出,同时念儿歌,“转转转,转出一个新花样”。接到六面体后,根据转、抛出的画面,学讲简单的句子,如“小狗狗,汪汪汪”“大汽车,嘟嘟嘟”“大苹果、小苹果,你一个、我一个”等。此方法适合2-3岁的婴幼儿。


【玩具三】视觉刺激卡片

适用年龄:0-4个月。

材料:硬纸片、黑与白颜料。

制作方法:把硬纸片剪裁成20cm×2Ocm的卡片,在卡片上绘制上同心圆、棋盘格等黑白图案。

玩法:由育婴员举起图片,让婴幼儿注视,约1分钟后,换另一张图片。


【玩具四】洗澡玩具

适用年龄:0-6个月

材料:海绵、酒瓶木塞、30cm长的绳子

制作方法:把海绵剪成3块,用绳子穿过海绵,但圆圈不宜过大。瓶塞同样处理。放在玩水、洗澡时用。


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