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单选题 · 1 分
感知和( )构成了感官课程编制的核心。
A、语言
B、思维
C、认知
D、社会性
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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1
小组(团体)教学可以()。
2
()确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。
3
设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据()来决定阶梯的跨度。
4
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
5
在核心家庭中,孩子作为家庭关注的焦点,严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶,更换来孩子()。
6
()婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
7
个别化教学游戏方案记录的常用方式有()。
8
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
9
设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
在下准备停运了
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