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( )领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
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家庭教养环境规划的原则
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相关题目
1
同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时,要根据婴儿的()来制定个别化教学计划。
2
进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
3
()设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
4
个别教学计划内的五个领域是根据()划分的。
5
操作示范法学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度。
6
()过早进行专业训练是婴儿教育的误区。
7
将()的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
8
对育婴员(师)进行评估的渠道有()。
9
教学的内容和方法的确立,由()来决定。
在下准备停运了
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