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练习题
单选题 · 1 分
( )等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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家庭教养环境规划的原则
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1
教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
2
()在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
3
经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。
4
培训指导的内容(),是培训人员能持证上岗的保证。
5
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和家产经济水平状况等内容。
6
()是实施个别化教学计划的评估方式。
7
婴儿个别化教学计划的制定是以()为基础和前提的。
8
()高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。
9
()等几种评估形式,是最常见的。
在下准备停运了
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