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( )决定婴儿之间个性差异的主要原因是教育的内容。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
测体温应在婴儿()时测量最好。
2
在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
3
()对婴儿开展教育教学活动要多种多样。
4
对发展不平衡的婴儿实施教育时要求教育者()。
5
()人类生产和生活是生物体的能量来源。
6
()才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
7
下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。
8
对教育目标整体性的含义理解正确的是()。
9
()小组/团体教学为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展。
在下准备停运了
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