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单选题 · 1 分
下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是( )。
A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
B、认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力也很重要
C、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
D、音乐、动作、交往能力等同样重要
A
B
C
D
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单选题
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()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
2
婴儿个别教学计划可以通过()来实施。
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()了解婴儿情况、确定起点和内容等共3项构成了综合性个别化教学计划的基本内容。
4
确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
5
()情景教学活动是一类有针对性、单一的教学活动。
6
()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快。
7
总结性评估的目的,下面描述不正确的是()。
8
()小组与团体教学课堂中做统一的团体游戏训练,可以实现一对一训练的技巧。
9
要选择()的地点来开展培训教学。
在下准备停运了
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