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育婴师
练习题
单选题 · 1 分
将婴儿在几大行为领域能力的( ),确定为教学计划的起点。
A、最高点
B、最低点
C、平均点
D、转折点
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。
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对育婴员(师)举行定期和不定期的培训,来提高从业人员素质是()进行的。
3
()等内容构成了游戏记录的内容。
4
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
5
()一日教学活动表中包括领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动共五项内容。
6
根据对独生子女的教育,家庭内部的意见不一致,而引发的婆媳意见不统一,导致家庭教育障碍的情况,决定办一期()培训班。
7
()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
8
()是与婴儿进行沟通的两个不同方面。
9
()在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
在下准备停运了
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