导航菜单
百题资料
公共营养师
护士资格
育婴师
健康管理师
资料文档
百题资料APP
百题数学
育婴师练习题
育婴师
>>
婴幼儿教育实施
>>
婴幼儿认知活动
热门搜索:
烧伤
高血压
灌肠
癫痫
白血病
百题资料
育婴师
练习题
单选题 · 1 分
通过( )的方法可以提高婴儿认知能力。
A、认识新事物时,成人不要用正规的语言来描述
B、进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类
C、每次可以教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知
D、认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍
A
B
C
D
查看题目解悉
答案解悉:
参考答案:
题目属性:
单选题
题目分数:1分
浏览量:6436
正确数:0
错误数:0
后一道题
前一道题
相关知识点
婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
婴幼儿藏找游戏
婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
相关题目
1
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
2
()婴儿的认知能力的发展与手的精细动作和手眼协调密切相关。
3
选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。
4
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。
5
下列根据婴儿的年龄特点来选择玩具的选项正确的是()。
6
成人可以(),来启发婴幼儿自主学习。
7
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆?搭梯的意义在于()。
8
()1-3岁婴儿投掷积木的游戏是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
9
()主题以婴儿比较熟悉的自然科学或生活事物为主,是选择婴儿阅读材料的基本要求。
在下准备停运了
Copyright © 2019
百题资料 https://www.100tim.com/
All Rights Reserved.
湘ICP备18002002号-1
psccja@foxmail.com
湘公网安备 43122502000117号