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练习题
判断题 · 1 分
( )婴儿进行日常用语的练习方法是,借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
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婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
相关题目
1
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
2
选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应采取()和多感官参与的形式。
3
()中枢神经系统是提供婴儿认知能力的主要途经。
4
()主题以婴儿比较熟悉的自然科学或生活事物为主,是选择婴儿阅读材料的基本要求。
5
()不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。
6
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆?搭梯的意义在于()。
7
()都是婴儿的主动性游戏。
8
对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,()。
9
()促进婴儿动作技能发展、个性发展、帮助婴儿了解事物间联系等是玩具的主要功能。
在下准备停运了
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