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判断题 · 1 分
( )婴儿从1岁开始能够把自己所做的动作和别人的动作分开。
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婴幼儿教育实施
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观察、记录和分析婴幼儿认知能力
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1
1岁1个月至1岁6个月是婴幼儿阅读行为()阶段。
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因为(),所以育婴师要扩大正面强势的影响,消灭负面强势的影响。
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进行认知综合训练时须注意()。
4
()是玩具的主要功能。
5
不属于婴儿认知能力的主要内容是()。
6
()婴儿从1岁开始能够把自己所做的动作和别人的动作分开。
7
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。
8
()婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。
9
()婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。
在下准备停运了
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