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练习题
单选题 · 1 分
( )是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B、同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C、妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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婴幼儿教育实施
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观察、记录和分析婴幼儿认知能力
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1
()数学游戏、创作性游戏、语言游戏都是常见的婴儿操作性游戏。
2
()不属于婴儿认知能力的主要内容。
3
通常我们采用()的游戏提高婴儿认知能力。
4
通过()的方法可以提高婴儿认知能力。
5
婴儿认识自然现象的主要方法是()。
6
()是进行认识综合训练时应注意的问题。
7
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
8
婴儿表达感知和需求的常用方式是()。
9
克服婴儿怯生情绪的方法是()。
在下准备停运了
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