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( )转移注意法是排除婴儿不合理要求的常用方法。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
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婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
相关题目
1
()婴儿认知能力的主要内容就是几何图形的认识。
2
()让婴幼儿多说、多摸、多动是激发婴幼儿好奇心的主要方法。
3
婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。
4
“认识物体”的游戏是婴儿()训练。
5
()家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象。
6
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
7
成人可以(),来启发婴幼儿自主学习。
8
游戏即教学、()等是安排游戏教学的原则。
9
()婴儿从1岁开始能够把自己所做的动作和别人的动作分开。
在下准备停运了
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