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练习题
单选题 · 1 分
个别教学的特点是( )。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
A
B
C
D
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单选题
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1
()目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。
2
对婴儿的教育教学活动要体现出(),是因为婴儿的活动是多种多样的。
3
将婴儿在几大行为领域能力的(),确定为教学计划的起点。
4
要把()几方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
5
确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好()发展水平。
6
根据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑()。
7
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
8
()教学的内容和方法的确立,由婴儿在几大行为领域能力的最低点来决定。
9
()针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行一对一的教学。
在下准备停运了
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