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练习题
判断题 · 1 分
( )设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据施教者的能力来决定阶梯的跨度。
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1
领域教学的依据是()。
2
婴儿期的教养原则是()。
3
教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
4
经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。
5
同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()。
6
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。
7
培训班是以()为正确的筹备与工作流程。
8
()教学的内容和方法的确立,由婴儿在几大行为领域能力的最低点来决定。
9
进行行程性评估是为了()并依据评估结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
在下准备停运了
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