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练习题
单选题 · 1 分
制定适宜婴儿个别化教学目标要从( )考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
A
B
C
D
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单选题
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()是与婴儿进行沟通的两个不同方面。
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利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
4
()针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。
5
()目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。
6
()不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。
7
我国第一个把()岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。
8
因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
9
()只要有能实习操作的地方,就能开展培训教学。
在下准备停运了
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