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练习题
单选题 · 1 分
( )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
A、为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
B、让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干预
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
A
B
C
D
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单选题
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1
下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。
2
须要对婴儿进行一对一教学的前提是()。
3
()领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
4
因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
5
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
6
()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
7
单元教学活动包括()等主要内容。
8
将每个婴儿的()目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
9
下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是()。
在下准备停运了
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