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练习题
单选题 · 1 分
如果( )与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
A
B
C
D
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单选题
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1
正确的是对个别教学描述()。
2
多元智能理论的提出者是()。
3
()是个别化教学计划。
4
()在单元教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
5
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
6
()领域教学是可有可无的教学,个别教学才是主要的教学形式。
7
()判断最初教育是否成功的标准是看它是否使婴儿学到了解决问题的能力。
8
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
9
编制综合性个别化教学计划要涉及到()等主要项目和内容。
在下准备停运了
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