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练习题
单选题 · 1 分
下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( )。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
A
B
C
D
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单选题
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1
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。
2
()只要有上课的地方,就能开展培训教学。
3
()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。
4
游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。
5
找到婴儿教育的起点,即(),才能决定教学的内容和方法。
6
依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
7
下列对综合教学描述正确的是()。
8
培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。
9
()婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
在下准备停运了
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