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练习题
单选题 · 1 分
游戏目标要( )婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。
A、持平于
B、略高于
C、脱离
D、大大高于
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
2
常见的培训模式有()。
3
婴儿的活动是多种多样的,其中最基本的活动是()。
4
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
5
掌握婴儿个别特点是以()为目的
6
()采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式。
7
()针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。
8
()因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
9
与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。
在下准备停运了
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