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练习题
单选题 · 1 分
对教育目标整体性的含义理解错误的是( )。
A、婴儿身心发展迅速且相互促进,不能偏废某一个方面
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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1
()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
2
不属于实施个别化教学计划的形式有()。
3
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
4
下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是()。
5
()领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
6
婴儿期的教养原则是()。
7
对(),要进行一对一的教学。
8
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
9
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
在下准备停运了
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