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( )自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
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婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
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家庭教养环境规划的原则
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婴幼儿玩具和活动材料
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1
一日活动的类型分为()。
2
()确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。
3
在一对一入户教学前,时间安排上要()。
4
根据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑()。
5
婴儿的活动是多种多样的,其中最基本的活动是()。
6
利用各个领域活动的相互渗透和交互作用,设计一日个别化教学计划要采取()原则。
7
环境育人原则是指()。
8
评估最常见的形式是()等几种。
9
在核心家庭中,孩子作为家庭关注的焦点,严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶,更换来孩子()。
在下准备停运了
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