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练习题
单选题 · 1 分
婴儿个别化发展教学计划是( )来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
A、经过测评后的结果直接
B、通过观察并与家长沟通
C、根据婴儿的特点和需要
D、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
A
B
C
D
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单选题
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1
()职业培训可分为职前培训、在职培训和转岗培训。
2
在()进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
3
()提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
4
在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
5
()德育、体育、智育、美育、劳动技术等是婴儿教育的主要方面。
6
设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要根据()来决定阶梯的跨度。
7
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
8
单元教学活动包括()等主要内容。
9
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
在下准备停运了
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