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练习题
单选题 · 1 分
( )就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
A、通过观察并与家长沟通
B、经过测评后的结果
C、直接按照婴儿的发育量表中相应月龄段的发展标准
D、根据婴儿在生活中所表现出的状态
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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实现教育手段、教育途径整体性不是说()。
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与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。
3
()团体活动一般通过音乐、美术、劳动技能以及讲故事等形式来实现。
4
下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。
5
小组(团体)教学的优势是()。
6
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。
7
()小组/团体教学有很强的针对性。
8
不属于婴儿教育误区的内容是()。
9
()设计游戏活动时要遵循活动性、合理性、秩序性、平等性等基本原则。
在下准备停运了
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