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( )编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素。
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()等构成单元教学活动的内容。
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下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是()。
3
实现教育手段、教育途径整体性不是说()。
4
下列对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项描述不正确的是()。
5
教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
6
培训指导的内容(),是培训人员能持证上岗的保证。
7
()首先向家长讲解的内容是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的技巧。
8
总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
9
不属于婴儿教育误区的内容是()。
在下准备停运了
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