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( )我们看到的操作性游戏、创作性游戏都是婴儿的主动性游戏。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
以各领域发展水平的()为基础来确定总目标。
2
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
3
个别化教学是通过()来实现的。
4
为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的()进行操作。
5
下列对育婴师合理整合长短期目标的要求,描述不正确的是()。
6
长期目标是婴儿发展的()。
7
()就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
8
下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。
9
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
在下准备停运了
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