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( )成人与婴儿交流时用词要具体形象,尽可能复杂些。
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玩具有()等主要的功能。
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对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。
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要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
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因为(),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
5
目前从事育婴职业人员有()的状况。
6
下列对综合教学描述不正确的是()。
7
下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容()。
8
同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
9
保证与子女的沟通时间,家长就会自然而然地形成()。
在下准备停运了
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