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练习题
判断题 · 1 分
( )因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡,所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
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0-3岁婴幼儿的教育
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()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
2
同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
3
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
4
()才能使一对一入户教学在时间的安排上更合理化。
5
个别化教学计划的依据是()。
6
确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。
7
()法制性、资金来源多样性、保障性等是社会保险的特点。
8
综合教学是指()。
9
保证与子女的沟通时间,家长就会自然而然地形成()。
在下准备停运了
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