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判断题 · 1 分
( )将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动依据。
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1
()不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。
2
案例研讨法与讨论法不同点在于:通过研讨不单是为了解决问题,而是侧重培养受训人员()。
3
()是美劳游戏编制的核心。
4
()是婴儿个别化教学目标的主要形式。
5
()是对高级育婴师开展培训时培训内容和方法的要求不正确的项。
6
关于指导家长与婴儿建立亲密关系下面描述错误的是()。
7
()小组与团体教学实施前要做好分组安排。
8
()是婴儿的个别教学计划。
9
个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。
在下准备停运了
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