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( )婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
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1
()帮助家长建立正确的育儿观念是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
2
下列对选择游戏素材的要点描述不确切的是()。
3
()自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
4
婴儿教育要通过逐一实现(),再组合成为长期目标,才能实现最终目标和最佳效果。
5
高级育婴师负责对()进行培训指导。
6
不属于实施个别化教学计划的形式有()。
7
如下技巧和方法不是执行教学计划或游戏方案时,常使用的()。
8
()提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
9
()实施个别教学计划须遵循熟悉操作计划、准备教具、定时教学、做好实施记录的步骤。
在下准备停运了
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