智能障碍练习题与相关考点

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智能,又称智力,一般是指接受知识、运用知识、解决新问题、形成新概念的能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、分析综合能力、判断力、一般知识的保持和计算力等。

判断智能可以通过了解智能的内容和智力测验得出智商,对智能进行评价。

智能障碍分为精神发育迟滞和痴呆两大类:

精神发育迟滞

是指先天或在生长发育成熟以前(18岁以前)由于各种致病因素,如遗传、感染、中毒、头外伤、内分泌异常或缺氧等因素,使大脑发育不良或受阻,智能发育停留在—定的阶段。随年龄增长智能明显低于正常同龄人。

痴呆

后天获得的智能、记忆和人格的全面受损,没有意识障碍。其发生具有脑器质性病变基础。主要表现为创造性思维受损,抽象、理解、判断推理能力、记忆力、计算力下降。后天获得的知识丧失,工作和学习能力下降或丧失。并伴有精神和行为异常,如思维贫乏、情感淡漠、行为幼稚和本能意向活动亢进等。

痴呆分类

根据大脑病理变化的严重程度及性质不同,可分为全面性痴呆和部分性痴呆。假性痴呆在强烈的精神创伤后可产生一种类似痴呆的表现,而大脑组织结构无器质性损害,经治疗后智能可完全恢复正常

心因性假性痴呆:

即对简单问题给予近似而错误的回答,给人以故意做作或开玩笑的感觉。如一位20岁的患者,当问到她一只手有几个手指时,答“4个”,对简单的计算如2+3=6以近似回答。行为方面也有错误,如将钥匙倒着开门,但对某些复杂问题反而能正确解决,如能下象棋、打牌,一般生活问题都能解决。

童样痴呆:

以行为幼稚、模仿幼儿的言行为特征。即成人患者表现为类似一般儿童稚气的样子,学着幼童讲话的声调,自称自己才3岁,逢人就称阿姨、叔叔。

抑郁性痴呆:

指严重的抑郁患者在精神运动性抑制的情况下,出现认知能力的降低,表现为痴呆早期的症状,如计算能力、记忆力、理解判断能力的下降、缺乏主动性。

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